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“小数加法和减法”教学设计
引用本文:杨传冈.“小数加法和减法”教学设计[J].教学与管理,2010(10):60-61.
作者姓名:杨传冈
作者单位:江苏盐城市第二小学
摘    要:教材版本 苏教版国标本小学数学五年级上册。 教学目标 1.使学生经历探索小数加减法计算方法的过程,体会小数加减法与整数加减法在算理上的联系,初步掌握小数加减法的计算方法,能运用计算解决一些简单的实际问题。

关 键 词:加减法  小数  教学设计  加法  教材版本  小学数学  教学目标  五年级
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