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| 新课标指导下的数学例题教学浅探 | |
| 引用本文： | 李淑兰.新课标指导下的数学例题教学浅探[J].教育实践与研究,2006(8):58-58. |
| 作者姓名： | 李淑兰 |
| 摘 要： | 一、打破传统观念,优化思想方法
数学思想是数学的灵魂,数学方法使数学思想得以具体落实,二者相互依存,成为数学永恒的主题.但是,如果因循守旧,仅用一些传统题型、固定模式进行考查,则往往会产生思维定势,忽视了数学思想方法的本质,所以必须对其优化,力争出新创奇,才能让学生真正体会到数学思想方法的重要性. |
| 关 键 词： | 新课标 数学 例题数学 |
| 文章编号： | 1009-010X(2006)04-0058-01 |
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