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| 高一新生如何度过数学学习的适应期 | |
| 引用本文： | 任振军.高一新生如何度过数学学习的适应期[J].中学教学参考,2012(34):79-79. |
| 作者姓名： | 任振军 |
| 作者单位： | 甘肃民勤县第一中学,733300 |
| 摘 要： | 高一数学学习是中学阶段承前启后的关键期,新课改的教材内容容量大,且又分为必修和选修,其中必修课程由5个模块组成,选修课程有4个系列.高一必须完成必修课程4个模块的教学,且每节教学内容多、节奏快,这时大多数同学便突然觉得有点不适应,以至学习成绩起落很大,甚至过去的尖子生,也可能变为后进生.对于高一新生而言,面对着全新的教材和学习环境,教师从何入手呢?笔者认为应从以下几个方面入手.一、了解各种差异,制订可行的施教计划初高中数学教材的差异主要表现在以下几个方面.1.教材的区别.初中教材内容通俗具体,题型少而简单,研究 |
| 关 键 词： | 数学学习 高一新生 适应期 教材内容 必修课程 主要表现 高中数学教材 教学内容 学习成绩 学习环境 |
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