高中数学高效课堂的探讨 |
| |
引用本文: | 孙琳琳.高中数学高效课堂的探讨[J].中学教学参考,2012(34):74-74. |
| |
作者姓名: | 孙琳琳 |
| |
作者单位: | 辽宁大连市第十五中学,116000 |
| |
摘 要: | 自从教育部颁发《普通高中数学课程标准》大纲以来,国家对高中数学教学要求提出了更高的规范,因此创建高中数学课堂高效化成为大家的共识.以下就是本人对如何构建高中数学高效课堂发表的一些拙见,望请指教.一、认真备课是上好课的前提备课工作是每位教师在实施教学之前必须进行的准备工作.备课是决定一堂课的教学质量水平高低的重要环节,更是数学课堂教学的必要起点和根本基础.孔子曰:"工欲善其事,必先利其器."如果一名教师对于课程的教学目标、重难点、进展过程等方面不能做到心中有数并且胸有成竹的话,试问,他能上出一节高效优秀
|
关 键 词: | 高中数学课程标准 学生 教学目标 数学课堂教学 重要环节 课堂环境 重难点 教学效果 高效化 备课 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|