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阅读教学向写作延伸
作者姓名:汪燕
作者单位:江苏南京市第三高级中学,210016
摘    要:阅读是写作的基础,它不仅仅为写作提供表达形式、写作技巧方面的范例,而且在开阔视野、拓宽写作思路、增强写作能力等方面对学生都会产生极为重要的影响。因此,教师要着眼于阅读教学的深层次拓展,引导学生从课本中汲取营养来润泽写作,大胆借用文中遣词造句和谋篇布局的方法进行再加工,表达自己独特、有个性、有创意的感受和见解,本能地运用自由的心智在无束的状态中学会“用笔说话”,实现读写结合,促进学生语文学习和写作能力的同步提升。

关 键 词:写作技巧  阅读教学  引导学生  写作能力  写作思路  谋篇布局  遣词造句  读写结合
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