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浅谈学习策略的渗透
引用本文:肖志.浅谈学习策略的渗透[J].中学教学参考,2012(34):98-98.
作者姓名:肖志
作者单位:江西赣州市黄金开发区坞埠中学,341000
摘    要:学习策略是指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤。英语学习的策略包括认知策略、调控策略、交际策略和资源策略等等。教师应在教学中帮助学生形成适合自己的学习策略。一、英语学科常用的学习策略1.词汇记忆策略。很多学生总是根据课本后面的生词表,按顺序一个一个地孤立地去记单词,这种方法既费时又费力,而且效果不佳。记生词时要结合其使用的场合或情况,根据上下文来记忆。最好同时记住生词所在的句子,即所谓的词不离句。要做到"五到":心到、眼到、耳到、口到、手到。

关 键 词:学习策略  学生  听力策略  词汇记忆策略  交际策略  认知策略  英语学习  调控策略  资源策略  英语学科
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