理论教学与实验教学在初中化学教学中的权衡与安排 |
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引用本文: | 孙琴.理论教学与实验教学在初中化学教学中的权衡与安排[J].中学教学参考,2012(35):88-88. |
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作者姓名: | 孙琴 |
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作者单位: | 江苏泰州市靖江外国语学校,214500 |
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摘 要: | 化学教学在初中教学工作中占据重要地位,但初中生在化学学习中往往缺乏基础理论知识和学习经验,使得教师化学教学工作的开展存在一定困难。化学教学中化学基础理论知识教育及实验教学教育的良好结合,对化学教学工作的课堂气氛及效果有重要影响,应该加以关注。
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关 键 词: | 实验教学 初中化学教学 理论教学 引导学生 教学工作 化学学习 化学反应 重要地位 知识教育 化学性质 |
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