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浅谈初中物理探究式教学
作者姓名:马振华
作者单位:江苏南京育英外国语学校,210003
摘    要:物理作为一门初中生刚接触到的学科,学生对其有一定的好奇心和探究欲望。我们应当通过生动的物理理论讲解和丰富有趣的物理实验,让学生亲身体验物理的乐趣。探究式教学可有效提升学生的实践能力以及物理综合素质,下面就探究式教学的必要性和具体实施过程做一些简单探讨。

关 键 词:探究式教学  初中物理教学  引导学生  物理知识  初中生  物理实验  实施过程  综合素质  实践能力  必要性
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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