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高三英语阅读理解能力的突破
引用本文:肖立宝.高三英语阅读理解能力的突破[J].中学教学参考,2012(34):126-127.
作者姓名:肖立宝
作者单位:福建泉州市泉港区泉港第二中学,362800
摘    要:英语是一门实践性很强的学科,是一门需要进行听、说、读、写操练和语言信息输入输出实践的学科。而进入高三后,由于距离高考所剩时间有限,复习紧张,要在较短的时间内使学生的成绩有一个较大的飞跃,取得事半功倍的效果,关键在于讲方法讲策略。.

关 键 词:英语阅读理解能力  高三  输入输出  语言信息  事半功倍  学科  实践  时间
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