高三英语阅读理解能力的突破 |
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引用本文: | 肖立宝.高三英语阅读理解能力的突破[J].中学教学参考,2012(34):126-127. |
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作者姓名: | 肖立宝 |
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作者单位: | 福建泉州市泉港区泉港第二中学,362800 |
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摘 要: | 英语是一门实践性很强的学科,是一门需要进行听、说、读、写操练和语言信息输入输出实践的学科。而进入高三后,由于距离高考所剩时间有限,复习紧张,要在较短的时间内使学生的成绩有一个较大的飞跃,取得事半功倍的效果,关键在于讲方法讲策略。.
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关 键 词: | 英语阅读理解能力 高三 输入输出 语言信息 事半功倍 学科 实践 时间 |
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