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| 以课堂教学为载体,建设严谨务实的教师文化研究 | |
| 引用本文： | 朱明征.以课堂教学为载体,建设严谨务实的教师文化研究[J].科教文汇,2009(2). |
| 作者姓名： | 朱明征 |
| 作者单位： | 昆山市张浦中学; |
| 摘 要： | 课堂教学是教师展示教学过程的主要空间,而课堂教学又离不开教师课前的精心安排和对组织教学的严谨管理。文章分析了课堂教学的特征,指出课堂是培养学生真实性的主战场。教师要重建课堂理念、把握课堂节奏,才能提高课堂效率。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 教师文化 效率 |
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