从国际教育六大动向看我国高等职业教育改革——以陕西铁路工程职业技术学院教育教学改革实践为例

我国正处于产业变革和经济转型的交汇时代,社会发展对技术技能性人才的需求日显迫切。作为培养这类人才的高等职业教育亟需作出相应的改革。陕西铁路工程职业技术学院的教育教学改革实践路径为:深化教育教学改革,基于工作过程重构课程体系,建立符合铁路工程施工特点的教学组织形式;在理论与实践教学中坚持以学生为中心,充分发挥教师的主导作用;高度重视学生的价值观教育,注重学生的内在化需要;更新教学观念,创新教学方法,强化学生的创新意识和创新能力;充分利用现代信息工具进行教学改革,改变教学模式;构建科学、合理的评价体系,对学生实施综合评价。