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心理学视角下的外语教学研究——评《外语学与教的心理学原理》
摘    要:正经济全球化的不断推广,促成了外语教学事业的进一步深入。在心理学视角下,展开对外语语言教学的相关性研究,不仅可以从外语学习者角度,深入了解各位被教育者在学习语言过程中的实际情况,还可以从外语教育者的视角,明确外语教学的基础理论与具体实践间的相互关系,并且从中整理归纳出科学合理的教学方式,在外语学与教两个方面,做出教育者这一对象的个人努力,为未来的外语语言教学事业奠定重要的基础。而在张庆宗的《外语学与教的心理学原理》中,主要是以心

关 键 词:外语教学  心理学视角  心理学原理  外语语言  被教育者  学习语言  教学事业  学习过程  经济全球化  外语教育心理学  
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