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父母监管与同伴影响:中学生越轨行为的性别差异
引用本文:吕泰彧. 父母监管与同伴影响:中学生越轨行为的性别差异[J]. 潍坊教育学院学报, 2019, 0(4): 76-84
作者姓名:吕泰彧
作者单位:1.华东政法大学社会发展学院
摘    要:本研究使用“中国教育追踪调查”(CEPS)数据,探讨父母监管与同伴影响对中学生的影响及其性别差异。研究发现:1.初中生的越轨行为存在性别差异:女生的越轨行为显著低于男生;2.父母监管和同伴的纪律行为会降低个人的越轨行为,而同伴的越轨行为会提升个人的越轨行为;3.父母监管对男生的越轨行为的影响效应显著高于女生,而同伴行为对个人越轨行为的影响不存在显著的性别差异。因此,教育者在越轨行为的控制上,应当同时考虑到父母与同伴的影响,充分发挥父母与同伴的正向作用,减少同伴带来的负面影响。

关 键 词:中学生  性别  越轨行为

Parental Monitoring and Peer Pressure: Gender Differences in Deviant Behavior of Middle School Students
LV Tai-. Parental Monitoring and Peer Pressure: Gender Differences in Deviant Behavior of Middle School Students[J]. Journal of Weifang Educational College, 2019, 0(4): 76-84
Authors:LV Tai-
Affiliation:(School of Social Development,East China University of Political Science and Law,Shanghai 201620)
Abstract:LV Tai-yu(School of Social Development,East China University of Political Science and Law,Shanghai 201620)
Keywords:Middle School Students  Gender  Deviant Behavior
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