| 对土建专业中高职课程有效衔接的思考 |
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| 引用本文： | 唐戍. 对土建专业中高职课程有效衔接的思考[J]. 武汉职业技术学院学报, 2019, 0(2): 36-39,48 |
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| 作者姓名： | 唐戍 |
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| 作者单位： | 1.合肥铁路工程学校 |
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| 摘 要： | 很多中高职课程结体系缺乏优势接口,因为两个课程体现的界限相对比较模糊,课程内容存在着大量的重复或者不连续,以土建专业为例,寻找中高职课程有效衔接存在的问题和误区,比如中高职课程缺乏的有效的接口,中高职课程理念并未完全指导实践,中高职课程的开发没有实现统一规划,并提出了自己对中高职衔接的一些观点和对策:层级式递进,实现土建类中高职课程贯通,理顺土建类中高职人才目标,明确课程衔接思路以及建立相互沟通的学业考核评价体系。
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| 关 键 词： | 土建专业 中高职衔接 课程衔接 |
Thoughts on the Effective Connection of Higher Vocational Courses in Civil Engineering Specialty |
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| TANG Shu. Thoughts on the Effective Connection of Higher Vocational Courses in Civil Engineering Specialty[J]. Journal of Wuhan Institute of Technology, 2019, 0(2): 36-39,48 |
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| Authors: | TANG Shu |
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| Affiliation: | (Hefei Railway Engineering School,Hefei 230011, China) |
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| Abstract: | TANG Shu(Hefei Railway Engineering School,Hefei 230011, China) |
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| Keywords: | civil engineering major middle and high vocational cohesion thinking |
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