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高职院校教学名师成长的影响因素及培养途径
作者单位:
;1.潍坊科技学院
摘 要:
通过研究影响名师成长的外部环境、制度因素、社会机制等因素,探寻教学名师培养的有效途径,通过分析形成政策性建议,发挥政策的引导性作用,促进高等职业院校教师不断实现职业生涯的自我超越,逐步成长为教学名师、大师。
关 键 词:
高等职业院校
教学名师
培养途径
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