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| 新课程背景下数学复习课的探索与实践 | |
| 作者姓名： | 王锡昌 |
| 作者单位： | 浙江省衢州高级中学 324004 |
| 摘 要： | 长期以来,由于沿袭传统教学方法和应付考试等原因,"数学复习"普遍呈现出了"知识回炉"、"重复练习"的灰色倾向,对此,教师无可奈何,学生兴味索然.新理念下的数学复习课堂出路何在?笔者在实际教学中进行了初步的探索与实践,认为数学复习课堂的构建应把握以下四大策略. |
| 关 键 词： | 新课程背景 数学复习 复习课 策略 实践 实际教学 课堂 新理念 学生 教师 灰色倾向 重复练习 知识 考试 传统教学方法 沿袭 |
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