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边疆民族地区农村幼儿园转岗教师培训调查研究
引用本文:李昌庆,陈惠菊,何木叶.边疆民族地区农村幼儿园转岗教师培训调查研究[J].湖北函授大学学报,2013(12):106-107,109.
作者姓名:李昌庆  陈惠菊  何木叶
作者单位:丽江师范高等专科学校教育科学系,云南丽江674100
基金项目:本文系云南省教育厅2012年度高等学校教学改革研究项目:“幼儿园教师专业标准(试行)下的高职学前教育学生专业能力培养模式探索与实践”,研究成果之一(项目编号:云教高[2012]95号).
摘    要:通过对农村幼儿园转岗培训教师的调查,探索了以培训理念体系,需求分析,培训团队,培训内容,培训形式,培训考核等为主要内容的培训模式,为农村幼儿园转岗教师培训提供参考性的建议。

关 键 词:幼儿教育  幼儿教师  培训模式
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