边疆民族地区农村幼儿园转岗教师培训调查研究 |
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引用本文: | 李昌庆,陈惠菊,何木叶.边疆民族地区农村幼儿园转岗教师培训调查研究[J].湖北函授大学学报,2013(12):106-107,109. |
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作者姓名: | 李昌庆 陈惠菊 何木叶 |
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作者单位: | 丽江师范高等专科学校教育科学系,云南丽江674100 |
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基金项目: | 本文系云南省教育厅2012年度高等学校教学改革研究项目:“幼儿园教师专业标准(试行)下的高职学前教育学生专业能力培养模式探索与实践”,研究成果之一(项目编号:云教高[2012]95号). |
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摘 要: | 通过对农村幼儿园转岗培训教师的调查,探索了以培训理念体系,需求分析,培训团队,培训内容,培训形式,培训考核等为主要内容的培训模式,为农村幼儿园转岗教师培训提供参考性的建议。
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关 键 词: | 幼儿教育 幼儿教师 培训模式 |
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