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“让校园更美好”教学设计
引用本文:孙小苗.“让校园更美好”教学设计[J].中国德育,2015(1):75-78.
作者姓名:孙小苗
作者单位:江苏省南通师范学校第二附属小学
摘    要:【教学目标】 1.培养学生关爱集体、关心校园的情感,引导学生用自己的双手和智慧去创造美丽校园、建设美丽中国。 2.让学生在活动中掌握爱护环境和言行文明的行为方式,为好习惯的养成奠定基础。 3.激励学生寻求解决问题的方法,通过自己的行动让校园更美好。【教学重点】通过活动体验,掌握爱护环境、言行文明的行为方式,形成先要做最...

关 键 词:校园  教学设计  美好  学生关爱  行为方式  教学目标  引导学生  激励学生
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