两点建议

(一) 一九八一年高考作文还是写读后感。写作读后感,能够从阅读和写作两个方面检查考生的能力,这确是紧扣着中学语文教学的要求的,中学语文教学就是要培养学生的读写能力。评阅这次高考作文之后,觉得有些问题确实值得深思。高考作文,从题目来看,原文只有三个小段,命题者加了个题目,实质已点出了原文的要旨是“毁”易“成”难。从这个意思出发,联系的面可以很广,诸如毁业容易创业难,毁才容易育才难,破坏容易建设难等,无论题材大小,都可以抒发出深刻的感想,阐述出能给人以启发的道理。然而,有些考生只看到了前面三句,杨树“横着种”、“倒着种”、“拆断种”都可以活,就推论为“掌握了事物的客观规律就可以把事情办好”,于是就在这层意思上大做文章;有的考生则把“毁树容易种树