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| 师徒磨课,磨出学生的创造性思维能力 | |
| 引用本文： | 郭铭辉,宋洁,李学任,金培忠.师徒磨课,磨出学生的创造性思维能力[J].师道,2012(Z1):29-33. |
| 作者姓名： | 郭铭辉 宋洁 李学任 金培忠 |
| 作者单位： | 小林中学;三灶中学;金海岸中学 |
| 摘 要： | 郭铭辉:义务教育语文课程标准指出:"在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能"是语文教学的总目标之一。因此,如何培养学生的创造性思维能力成了语文教学的一个重要研究课题。这里,我们就金培忠老师执教的省级课题"语文‘三维’创造性阅读探究"的一个课例,对此问题进行探讨。 |
| 关 键 词： | 创造性思维能力 引导学生 语文课程标准 语文教学 创造性阅读 义务教育 无我之境 老师 腰鼓 培养学生 |
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