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| 巧引妙导 润物无声———特级教师于永正的引导艺术 | |
| 引用本文： | 赵秀峰.巧引妙导 润物无声———特级教师于永正的引导艺术[J].山东教育,2012(7):28-29. |
| 作者姓名： | 赵秀峰 |
| 作者单位： | 淄博市临淄区实验小学 |
| 摘 要： | 非常荣幸,于永正老师成为了我们的名誉校长!一学期于老师至少两次到校指导我们的语文教学,作报告、上示范课、"听课把脉"等等,给我们带来了一次次心灵的震撼、思想的洗礼,让我们受益匪浅!于永正老师很有"招",他非常善于鼓励、引导学生。于老师准备了一顶又一顶"高帽子",犹如给学生注入了兴奋剂,"哄"得学生投入地读、努力地写。他还很善于运用笑眯眯的表情、欣赏的眼神、高高翘起大拇指……这些无声的语言带领学生进入 |
| 关 键 词： | 引导学生 老师 特级教师 学生投入 语文教学 无声 兴奋剂 朗读 示范课 鼓励 |
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