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| 从死记硬背到灵活运用简 | |
| 引用本文： | 曹宽荣.从死记硬背到灵活运用简[J].中国小学语文教学论坛,2014(2):38-39. |
| 作者姓名： | 曹宽荣 |
| 作者单位： | 江苏省海安县海陵中学,江苏南通226600 |
| 摘 要： | 结合课堂教学实际,从构建是起点、巩固是重点、迁移是延伸点、创造是发散点四个方面进行探讨,强化知识点的构建和记忆,让学生有意识地在阅读中运用、迁移,实现灵活运用,从而将知识转化为能力. |
| 关 键 词： | 知识构建 巩固 迁移 创造 灵活运用 |
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