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| 课堂情境创设策略谈简 | |
| 引用本文： | 黄维全.课堂情境创设策略谈简[J].中国小学语文教学论坛,2014(2):64-65. |
| 作者姓名： | 黄维全 |
| 作者单位： | 杭州外国语学校,浙江杭州310023 |
| 摘 要： | 生本教学观要求教师积极创设良好的学习情境来促进学生的学习.课堂教学的不确定性让学习本身变得陌生与散乱,因此教师要积极创设新的情境,推进课堂教学活动的持续深化.以教学实践为例,就如何创设课堂教学情境提出三点策略. |
| 关 键 词： | 生本教学 课堂 情境 创设 |
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