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| 指导阅读绘本 开启悦读之旅———农村初入学儿童课外阅读的实践探索简 | |
| 作者姓名： | 王开美 |
| 作者单位： | 溧水县第三小学,江苏南京211200 |
| 摘 要： | 以读图为主的绘本,符合儿童的心理特点,长期阅读能潜移默化地激发儿童的阅读兴趣,对儿童的语言能力、逻辑能力、审美能力和创造能力都有很大的提升.只要我们教师善于挖掘这一宝贵的资源,用活、用足、用好,这些美丽的图画便会“开口说话”,农村初入学儿童课外阅读也会因此变得更加美丽.引导农村初入学儿童阅读绘本是一条开启孩子“悦读”之旅的好途径. |
| 关 键 词： | 绘本阅读 悦读 课外阅读 |
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