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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
鼓励的作用真大
作者姓名:
胡雅洁
作者单位:
湖南省永州市凤凰小学三年级
摘 要:
我的同桌是个性格开朗、大大咧咧的人。他的作业最让老师头疼:每一行字都像扭动爬行的蚯蚓,有时还漏题或缺字短句。一次、两次……他仍然我行我素,毫无起色。
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