初中英语听力教学多元策略探究 |
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引用本文: | 欧小芳.初中英语听力教学多元策略探究[J].英语教师,2022(17):51-53. |
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作者姓名: | 欧小芳 |
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作者单位: | 广东省清远市阳山县第二中学 |
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摘 要: | 在简要分析初中英语听力教学存在的问题的基础上,结合教学实例,探究如何开展初中英语听力教学。提出应用英文歌曲辅助教学,培养学生的听力学习兴趣;注重听前导读,促进学生对材料的理解;精、泛听相结合,训练学生的听力技能;开展分层教学,满足学生的差异化需求;加强课堂互动,提高学生的参与度;听说结合,构建英语语言环境;增加课外听力素材,开阔学生的视野等听力教学策略。
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关 键 词: | 初中英语 听力教学 教学策略 |
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