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| 拉波夫叙事分析模式在初中英语语篇教学中的应用——以Unit 5 The Storm Brought People Closer Together为例 | |
| 引用本文： | 周蕾.拉波夫叙事分析模式在初中英语语篇教学中的应用——以Unit 5 The Storm Brought People Closer Together为例[J].英语教师,2022(7):164-167. |
| 作者姓名： | 周蕾 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市萧山区所前镇初级中学 |
| 摘 要： | 在分析初中英语语篇教学存在的问题及拉波夫叙事分析模式的结构特点的基础上，以人教版初中《英语》八年级（下）Unit 5 The Storm Brought People Closer Together为例，探究拉波夫叙事分析模式在初中英语语篇教学中的具体应用。提出拉波夫叙事分析模式的应用有助于学生更好地解读、分析和理解语篇，深入探究语篇的主题意义，提高文本解读能力。 |
| 关 键 词： | 拉波夫叙事分析模式 语篇教学 初中英语 |