读者剧场：小学英语教学中审美育人的新范式——以Unit 1 The lion and the mouse为例

分析读者剧场在小学英语教学中运用的背景，指出读者剧场在小学英语教学中运用的理论依据。以译林版小学《英语》六年级（下）Unit 1 The lion and the mouse为例，探究如何通过读者剧场培养学生的审美素养。认为教师应以读者剧场为抓手，以中外经典故事为素材，基于剧场作品，打开审美“密码”，增加审美知识；基于实施过程，丰富审美体验，提高审美能力；基于主题意义，深入评价探讨，培养审美意识。