|
|||||
|
|
| 系统把握焦点三角形性质,以“三问”归纳解题策略 | |
| 引用本文： | 黄邵华.系统把握焦点三角形性质,以“三问”归纳解题策略[J].求学,2022(1):55-56+69. |
| 作者姓名： | 黄邵华 |
| 作者单位： | 南宁市第二中学 |
| 摘 要： | <正>椭圆和双曲线中的焦点三角形问题蕴含的信息非常丰富,可以充分考查学生对椭圆和双曲线的定义以及相关性质的理解和应用,因此几乎全国各地的高考卷都有所涉及,是近年高考数学的重点和难点.在高三复习备考中,同学们应系统地理解和记忆焦点三角形的相关性质,不仅要熟练掌握焦点三角形中的各个知识点,更要充分感受和理解各性质之间的关联和互化,明白焦点三角形的共性和不同.这样同学们在面对具体问题时才能快速找到切入点,并选择简洁有效的解题方法,提升解题的速度和准确率. |