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语文课堂自主阅读"四一五"学习法
引用本文:
祁玲.语文课堂自主阅读"四一五"学习法[J].河南教育,2021(3):62-63.
作者姓名:
祁玲
摘 要:
近年来,语文课过多的讲解分析屡遭诟病,究其原因,无非是其占用了太多课堂时间,回报与投入相差太多.在反思自己的教学并学习了大量的名家教学实例之后,我尝试探索,总结出了语文课堂自主阅读教学的方法——"四一五"学习法,与各位同人分享. "四一五"学习法即现代文阅读的"四读一积五悟"学习法."四读"即"粗读—精读—深读—延读"...
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