|
|||||
|
|
| 游戏中幼儿自主性的发展——以中班木工活动“木有意思”为例 | |
| 引用本文： | 马伟华.游戏中幼儿自主性的发展——以中班木工活动“木有意思”为例[J].家教世界,2022(21):18-19. |
| 作者姓名： | 马伟华 |
| 作者单位： | 安徽省合肥市庐阳实验幼儿园教育集团红玺台总园 |
| 摘 要： | <正>木工是一种传统工艺，也是中华民族“工匠精神”的延续。著名教育家陶行知先生提出：要“解放孩子的双手”，动手是动脑、好奇、好学、好创造的表现。“敲敲打打”是孩子的天性，当木工坊里的锤子、钉子、锯子、木料和操作台出现在中班幼儿的面前时，他们会有怎样的反应呢？又是如何在游戏中进行自主学习的呢？ |