自动控制原理课程思政建设的探讨

自动控制原理是高职院校工业自动化专业基础课，是继续学习的课程自动化控制工程、PLC应用技术等专业课程的理论基础，通过该课程学习学生能够系统掌握控制系统的理论、工程等的方法与实施。然而目前这门课学生学习状况不尽如人意，将控制的理论应用到我们设置的真实的任务上时很难进行理论分析，不能做到学以致用。基于此，就如何发挥专业课教学的育人功能，仔细地研究自动控制原理课程的思政教育资源和元素，并将其深入浅出地融入到专业课里面，使同学们能够在方法过程、知识能力、情感价值观等方面与我们的教学目标相统一，以期提高人才培养质量。