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从幼儿视角出发探究自主游戏的有效推进
引用本文:沈秀侠,马娟.从幼儿视角出发探究自主游戏的有效推进[J].家教世界,2022(21):14-15.
作者姓名:沈秀侠  马娟
作者单位:安徽省宿州市灵璧县幼儿园
摘    要:<正>自主游戏是幼儿按照自己的意愿自由选择、自主开展活动、自发与小伙伴或教师交流的游戏。游戏中的一切体现着幼儿的自主性。当前,在幼儿园开展自主游戏的过程中,仍然存在着一些问题,老师制订的条条框框的规则,使自主性游戏变成了规则游戏,限制了幼儿自主性的发展,幼儿体验不到自主游戏的快乐与成就感,游戏无法继续向更深程度发展。笔者结合自主游戏“好玩的螺丝”,尝试给幼儿真正的自主游戏。

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