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浅谈高中语文教学现状及对策
引用本文:火福三.浅谈高中语文教学现状及对策[J].中华活页文选(教师版),2022(11):87-89.
作者姓名:火福三
作者单位:甘肃省兰州市永登县第二中学
摘    要:高中生的语文课堂教育一直以来都被人们所重视,高中语文教师也在承受着各种压力,想方设法地搞好中学语文课堂教学工作。课堂是语文教师教学的场所,是培育学生自主学习的精神殿堂,课堂教学的效果直接影响学生的学习效果,影响学生主动接受语文知识的效率,本文主要从中学生心理健康角度出发,讨论中学语文教育的几种方法。

关 键 词:中学语文  教学方法
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