新高考视域下高中政治教学策略分析

在高考改革后，高中思想政治课程发生了深刻变化，在新课程教学实施过程中，教师应采取有效的教学手段，不断提高学生的自学能力，并让学生加深理解高中思想政治课程的知识。教师在以引导教学、案例教学、情境教学开展高中思想政治教学时，也应注重学生的身心发展，不断提高学生的综合素质，进而让学生在新高考背景下适应高考政治试题，提高高考成绩。基于此，本文主要分析新高考下高中思想政治改革的特点，并提出高中思想政治教学策略，以供参考。