多元一体理论视域下高校课程思政的嬗变策略

课程思政是对教育资源进行全面观察与挖掘，使各类思政要素与思政教育课程进行融合，运用创新的教学方法以实现“立德树人”教育目标的教育课程。当前高校课程思政嬗变现存的主要问题有师生思想认识存在误区、教育资源搜集存在障碍、教学方法更新滞后、思政考核评价存在缺陷。多元一体视阈下的课程思政改革可以采取以下实施策略：加强顶层设计，建立协同机制；立足特色文化，丰富教育内涵；贴近现实需求，积极创新方法；建立保障机制，评价刚柔并济。