立德树人理念下初中班主任的工作策略探究

随着社会的发展，当前教育发生了很多变化，其中最大的不同是从传统教育逐渐向素质教育转变。当今教育的目标已不再局限于知识的传授，而是着眼于培养品德观念，培养学生的综合素质，使学生成为学业有成的人。在中学阶段，班主任不仅是学科教师，还是班级的班主任，也是帮助学生成长的最重要的教师，其重要性不言而喻。作为新时代的中学班主任，在进行工作时，必须积极践行德育观念，学生才能在提高成绩的过程中形成良好的德育观念，树立正确的“三观”。