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农村义务教育优质均衡发展的长效机制研究
引用本文:张心,沈胜林.农村义务教育优质均衡发展的长效机制研究[J].连云港师范高等专科学校学报,2022(2):100-103.
作者姓名:张心  沈胜林
作者单位:黄冈师范学院教育学院
基金项目:湖北省教育科学规划重点项目“新时代中小学教育质量评价改革的治理路径研究”(项目编号:2021GA055);
摘    要:当前农村义务教育治校理念有待更新,办学条件有待改善,师资力量有待提升,家校合作有待改进。农村义务教育优质均衡发展重点在于:转变发展理念,注重内涵建设;完善财政投入机制,优化教育资源配置;多措并举,加强农村师资队伍建设;完善合作机制,提高家校协作意识。

关 键 词:农村义务教育  优质均衡发展  长效机制
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