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利用家庭资源开展幼儿园主题教育活动
引用本文:傅琪蓉.利用家庭资源开展幼儿园主题教育活动[J].家教世界,2022(12):7-8.
作者姓名:傅琪蓉
作者单位:福建省厦门市西林幼儿园
摘    要:<正>幼儿园的主题活动应贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》,由深化课程改革应运而生的。它不仅能满足幼儿喜欢探索、喜欢尝试、喜欢操作和表达自我的欲望,更有利于孩子主动学习,开发其智慧潜能。主题活动课程的实施,家长资源是必不可少的一笔宝贵财富。家长不仅是课程决策的重要参与者,而且也是课程实施的重要资源,他们既可为幼儿园开展适宜于幼儿发展的活动方案献计献策,

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