基于多元智能理论的大学英语教学探究

介绍多元智能理论及多元智能的特征，即多元性、整体性、实践性、开放性和各异性。分析大学英语教学存在的问题，即大班教学、多媒体教学形式化、学时缩减。探索多元智能理论视角下如何构建大学英语教学模式，即制订全面的教学目标，明确教学目的，突出教学内容的实践性；“以人为本”，促进全面协调发展，建立多元评价体系。认为基于多元智能理论的大学英语教学有助于培养学生思考问题、解决问题、协调处理问题等能力。