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谈如何让德育在小学语文课堂中生根发芽
引用本文:朱莉.谈如何让德育在小学语文课堂中生根发芽[J].中华活页文选(教师版),2022(2):39-41.
作者姓名:朱莉
作者单位:江苏省苏州市杨枝小学校
摘    要:赫尔巴特曾提到,道德是人类最高的目的,所以说,道德也是教育最高的目的。一直以来,德育都是教育界的重要议题,加强小学生的德育是学校和每位教育工作者的基本任务。小学语文本身具备的人文特性就注定它将成为德育的主要学科。所以,语文教师就要把握好语文学科的特性,实现德育内容的渗透,让德育真正在语文课堂中生根发芽。

关 键 词:德育  小学语文  生根发芽
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