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初中英语教材Task板块教学设计探究
作者姓名:
曹莉英
作者单位:
江苏省苏州市相城实验中学
摘 要:
阐述牛津译林版初中英语教材Task板块的定位和特点。结合教学实例,探究Task板块的教学设计。提出激发学生的写作兴趣,加深其对单元主题的认识,引导其梳理和巩固语言基础知识,鼓励其合作探究,让其了解不同文体的结构特点,并注重写作策略和技巧指导等教学策略。认为教师应以不影响教材的完整性、系统性为前提,开展Task板块的教学,从而培养学生的英语写作技能,提升其综合语言运用能力。
关 键 词:
牛津译林版初中英语教材
Task板块
教学设计
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