基于整体外语教学理念的小学英语板块教学——以Unit 8 Dolls(Fun Time&Cartoon Time)为例

基于整体外语教学理念,以译林版小学《英语》四年级（上）Unit 8 Dolls(Fun Time&Cartoon Time)为例，分析教师如何基于单元主题意义，整合单元板块内容，形成板块育人合力。结合课例，分析基于整体外语教学理念的小学英语板块教学应注意的问题，即整体规划教学目标，有机组合教学板块；开发利用教学资源，有效促进整体输入；充分体现学生主体，有力保障整体互动；兼顾语言框架逻辑，有序实现整体输出。