基于小班模式的非金属矿加工技术教学实践与探索 |
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引用本文: | 王玲,聂轶苗,刘淑贤,郭力娜.基于小班模式的非金属矿加工技术教学实践与探索[J].中国教育技术装备,2021(10):71-73. |
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作者姓名: | 王玲 聂轶苗 刘淑贤 郭力娜 |
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摘 要: | 针对非金属矿加工技术课程学生学习积极性不高、教学效果较差的问题,进行小班教学改革,主要从师生情、教学内容分类授课、课后作业及强化过程性考核等方面进行教学实践与探索.实践表明,采用小班授课,精心设计教学,根据教学内容采用多种教学方式,强化过程性考核,有助于激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力,有效提高课程学习质量.
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关 键 词: | 小班授课 非金属矿加工技术 自主学习 |
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