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杂志ISSN号
职业教育、高等教育、继续教育统筹协调发展机制研究
作者姓名:
马小玲
摘 要:
该文对职业教育、高等教育与继续教育三类教育模式统筹发展的意义进行了阐析.分别论述3种教育模式的现状与存在的问题,并在党的十九大报告中新政策背景下,提出了三者有机协调的方法.本文力求通过加强教育法治建设、促进终身教育体系内涵突破、构建高校分类评估体系等措施,以此提高职业教育、高等教育与继续教育的治理水平,使各类院校明确自...
关 键 词:
职业教育
继续教育
高等教育
协调发展
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