企业在高职教师专业成长中的角色定位研究 |
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引用本文: | 华伦.企业在高职教师专业成长中的角色定位研究[J].辽宁高职学报,2022(12):72-76. |
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作者姓名: | 华伦 |
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作者单位: | 辽宁机电职业技术学院 |
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摘 要: | 企业是职业院校教师专业成长的重要协助者和受益者,但在现实中存在角色缺失与偏离的情况,主要原因在于企业参与职业院校教师专业成长的动因不足,同时缺少相关的政策法规作为保障。为此,要通过完善企业在职业院校教师专业成长过程中的相关保障性法律法规建设,以及提高职业院校自身办学水平、吸引企业参与校企合作等措施,促进职业院校教师专业成长。
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关 键 词: | 高职教育 企业 教师 成长 |
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