付出—回报失衡对乡村教师敬业度的影响 |
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引用本文: | 樊香兰,申国昌,蔚佼秧.付出—回报失衡对乡村教师敬业度的影响[J].教育科学研究,2022(12):70-75. |
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作者姓名: | 樊香兰 申国昌 蔚佼秧 |
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作者单位: | 1. 太原师范学院教育学院;2. 华中师范大学教育学院 |
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基金项目: | 2021年度教育部人文社会科学研究一般项目“推进义务教育高质量发展的乡村教师补充机制研究”(21YJA880010)的成果之一; |
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摘 要: | 乡村教师敬业度是影响其工作绩效的关键因素,对乡村教育质量提升具有重要的意义。采用问卷调查法对S省117个县的1216名乡村教师进行调查,了解其感知的付出-回报失衡、工作满意度与敬业度之间的关系。付出-回报失衡显著负向影响乡村教师敬业度和工作满意度;工作满意度显著正向影响敬业度;工作满意度在付出-回报失衡和敬业度关系之间起到部分中介作用。建议缓解乡村教师付出-回报失衡状态、提高乡村教师工作满意度以提升乡村教师敬业度,并发挥工作满意度在两者之间的桥梁作用。
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关 键 词: | 乡村教师 付出-回报失衡 教师敬业度 教师满意度 |
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