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微信平台下绘本阅读促进留守幼儿亲子关系
引用本文:郭敏,李越.微信平台下绘本阅读促进留守幼儿亲子关系[J].家教世界,2022(27):52-53.
作者姓名:郭敏  李越
作者单位:2. 安徽省淮北师范大学
摘    要:<正>留守幼儿是我国时代和经济发展的特殊产物。由于时间上的间断性、空间上的远距离性、交流的非面对面性等原因,造成留守幼儿亲子关系疏离。微信平台下绘本阅读是基于留守幼儿的特点,对亲子绘本阅读形式创新模式的探索。通过跨地区、隔空阅读绘本,为亲子沟通提供素材,对留守幼儿建立良好的亲子关系意义重大。本文从绘本阅读促进亲子关系入手,为促进留守幼儿亲子关系,建议构建由园所、教师、家长相互联系发展的共同体。

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