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《科学探索者》中“家庭活动”的分析及启示
引用本文:刘红玲,冯慧,沈步芳,张霞.《科学探索者》中“家庭活动”的分析及启示[J].中学生物教学,2019(8):4-7.
作者姓名:刘红玲  冯慧  沈步芳  张霞
作者单位:1.成都师范学院;2.石河子大学生命科学学院
摘    要:以我国人教版初中生物学教材为比较对象,剖析美国初中主流理科教材《科学探索者》生物分册中"家庭活动"的特点,并结合其优点给出对我国初中生物学教材编写与教学的启示。

关 键 词:科学探索者  家庭活动  初中生物教学
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