首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

基于高中生物学学科核心素养的教学设计——以“植物生长素的发现”一课为例
作者单位:;1.山西师范大学生命科学学院
摘    要:以"植物生长素的发现"一课为例,尝试进行指向生物学学科核心素养的教学设计,探寻培养学生生物学学科核心素养的教学方法和策略。

关 键 词:高中生物学  核心素养  教学设计
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号